受教育部委托,教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》,《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种。具体书目有哪些?一起来看↓↓↓

  《指导目录》的研制历时一年,来自国家教材委、有关高校、研究机构和中小学校的110多人的专家团队,经过基础研究、专业推荐、深入论证多个环节,根据青少年儿童不同时期的心智发展水平、认知理解能力和阅读特点,从古今中外浩如烟海的图书中精心遴选出300种图书。《指导目录》,体现马克思主义化最新成果,努力突出方向性、代表性、适宜性、基础性、全面性和开放性,力求兼顾多个学科、不同时代、多种文化和世界多个地区。

  《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种,统筹考虑了中小学生阅读时间、阅读特点和阅读数量。《指导目录》所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类,充分体现德智体美劳全面培养的目标。

  人文社科类注重选择反映领袖人物、重要历史人物和英雄模范人物的作品,将党史、国史和改革开放史贯穿三个学段,帮助学生增强“四个自信”,培养中小学生爱国主义情怀。

  文学类既注重推选了传统文学名著和红色经典作品,帮助中小学生弘扬中华优秀传统文化、继承革命文化;又遴选了世界文学名著和外国当代优秀作品,帮助中小学生增强对优秀多元文化的理解。

  自然科学类选择了充分反映古今中外科学成就的经典著作,并注重推荐当代作家的原创科普作品,培养学生的科学探索精神。

  艺术类着重推荐非物质文化遗产相关读物,帮助学生了解和鉴赏传统戏曲、书法和古代建筑等,培育和提高学生审美能力。

  《指导目录》是对现行义务教育、普通高中课程标准和教材的拓展与延伸,对于丰富中小学生精神文化生活、提高思想政治素质和科学文化素养具有重要意义。《指导目录》所列图书供学生自主选择阅读,各地各校不作统一要求,不得强制使用,不得要求学生全部必读。教育部基础教育课程教材发展中心将进一步指导学生、家长、学校和社会用好《指导目录》,同时根据经济社会发展需要对《指导目录》进行动态调整,不断完善更新。

  作为儿童中文分级阅读教育的引领者,蜂蜜阅读一直致力于为3-12岁儿童提供有趣、有益的儿童中文分级阅读能力提升课程,所选书目皆精选小学生必读书目,在本次发布的书目中,《没头脑和不高兴》、《宝葫芦的秘密》、《稻草人》、《笨狼的故事》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《安徒生童话》等等,都被列在蜂蜜阅读的小学生分级阅读书目当中,并且做了深度的精读和阅读训练。

  这无疑再一次应证了蜂蜜阅读对于阅读教育的精准把握,蜂蜜阅读,让每个孩子学会高效阅读,帮助孩子养成更好的阅读习惯,同时专注于阅读能力提升。

  1、每天15分钟听读:科学阅读,分级阅读

  采用广播剧的形式帮助孩子进行听读。不同年级的孩子对应着不同的阅读能力培养需求。本套课程按照年级分级:从小学一年级到六年级,每个级别选用最适合的课外必读名著,对孩子进行专业指导!

  2、针对性阅读训练:专项阅读能力强化,迅速提高阅读能力

  来自一线的特级教师们根据课程内容,专门设置阅读能力训练题,涵盖小学六年的主要阅读理解题型,阅读能力训练+测评,从评价鉴赏、信息提取、理解解释、整合、伸展联结五个维度,专项能力针对性强化!

  3、阅读能力测评:找出薄弱点,针对性解决

  每学完一个阶段的课程就会有一次对应的阶段能力测评,从五大维度对孩子的综合阅读能力进行诊断;帮助孩子找出阅读能力薄弱点,并给出的具体的阅读建议,为孩子的阅读能力提升指明方向!

  目前蜂蜜阅读《小学生分级阅读能力提升课》仍在不断精进迭代中,这对于孩子的阅读教育产生重大意义。