在做出“我是否应该上大学”的决定时,有一个统计数字出现的次数比不上:收入。

每个人都看到了图表的一些迭代,其中显示了随着教育水平的上升,收入线的上升。 这也是一些东西弹出在“赞助结果”部分,如果你谷歌不同程度。 “中等工资”就在那里,需要多长时间才能获得学位,提供学位和其他基本信息的学校类型。

可以肯定地说,工资和收入期望已经成为学生在选择学习领域时的一种自觉选择。

但谷歌不会告诉你的是,收入只是等式的一个组成部分。 当涉及到在你的生活、职业或商业世界中采取行动时,衡量的标准是财富。

别误会。 收入很重要,但它只是衡量一个人得到的补偿金额。

财富是最大的图景:收入与生活成本、退休储蓄以及财产和资产的价值。 这里有一个棋盘和国际象棋类比,但我想你明白了。

收入是简单的游戏,用移动的碎片和一些细微差别来理解。 财富是一种“游戏”的智力测试,它需要多年的时间才能“掌握”,即使这样,你仍然觉得有一些你无法理解的动作和策略。

这就是像苏·唐宁这样的人派上用场的地方。 唐宁是Inceptia的高级副总裁,该公司帮助学生了解金融援助和金融知识。 根据唐宁的说法,金融和学生贷款的底层远非游戏。

她说:“学生需要了解学生贷款对他们生活轨迹的严重影响。

唐宁说,除了学生贷款的直接影响外,学生还可以从小在财务方面发挥更积极的作用。 甚至大学搜索过程也可以作为一种工具,帮助学生开始认真对待金钱问题。

“只要介绍一下生活成本,以及在你的头上盖上屋顶需要什么,就能让人大开眼界。 研究和制定大学费用预算也是一种“一举两得”的方法,在这种方法中,他们可以接触到大额购物,并朝着做出明智的大学决策迈出一步。

一旦他们到了学校,学生大多专注于适应课堂和远离家庭的社会生活。 有时简单的东西会从裂缝中溜走。 这就是唐宁说练习可以派上用场的地方。

因此,虽然学生在大学之前可能不会自己付账单,但看到这个过程,批判性地思考生活成本可以帮助学生自己为生活做好准备。

唐宁说:“学生和年轻人可以通过更多地参与家庭财务来教育自己,比如支付当月所有账单,或为食品杂货预算和购买食品。 “参与这些活动是一种非常亲力亲为的方式,可以灌输理解金融事务的重要性,通常灯泡都是自己来的。

向学生介绍财务决策也不仅仅是平衡你的支票账户。 这是一个很好的第一步,但在不确定的经济时代,年轻人开始在更年轻的时候储蓄和预测财务的压力越来越大。 特别是考虑到学生贷款债务的潜力-开始考虑创造财富和为未来存钱从来都不是“太早”。

唐宁说:“我们必须告诉年轻人,没有人会比你更好地照顾你的钱,学会量入为出会让你为你挣多少薪水做好准备。

在大学毕业后,唐宁说,在年轻的时候创造积极的财务习惯可以改变一个人的财务生活轨迹。 当你看看那些为教育而借贷的学生的传统道路时,有一些切换从离开大学开始。

首先,学生在预算和采购方面是“靠自己”的。 下一步是找出如何预算唐宁提到的“大票”支出:出国留学机会、春假经历或资助无薪实习或其他工作机会。

然后,一个学生开始调整就业市场的规模,收入因素就会发挥作用。 一旦毕业,有一个六个月的宽限期,然后是时候开始偿还贷款。 在他们意识到这一点之前,讨论已经转移到福利计划、401K计划和儿童、住房和退休计划上。

它开始缓慢,简单的事情,如杂货和理解公用事业支付,但然后生活来你很快。 唐宁说,通过简单地了解这一事实,并制定一个如何对财政负责的计划,学生们可以直接从大学里获得发展财富的机会。

她说:“““隔壁百万富翁”背后的所有现象都是一个基本概念,即你赚的钱几乎不像你花钱和储蓄的方式那么重要。 “我们需要更多地关注后者,以创造金融安全。